Análisis de la población electoral de peruanos en el exterior

Abstract

El perfil analiza la población electoral de los(as) peruanos(as) residentes en el exterior (en adelante, PEX), teniendo en cuenta variables tales como, sexo, distribución etaria y grado de instrucción. Adicionalmente se presenta una distribución de los votantes PEX por continente, su proporción respecto del padrón electoral, así como la evolución de su participación electoral, entre otras dimensiones. El objetivo principal de este análisis es aportar información oficial sobre la composición del votante peruano en el exterior, en un contexto en el que esta población ha superado, por primera vez, el millón de votantes y que, como circunscripción electoral, elige a dos diputados y un senador. El padrón electoral peruano alcanza un total de 27´325,432 ciudadanos. De esta cifra, el 95.57% (26´114,619 votantes) se encuentra dentro del territorio nacional, mientras que los peruanos residentes en el exterior (PEX) registrados en consulados suman 1´210,813, lo que equivale al 4.43% del padrón general. La mayor cantidad de electores PEX se concentran en los continentes de Europa y América (agrupando un 95.9% del total de votantes). Del total de electores PEX, A nivel de países, Estados Unidos de Norteamérica América encabeza la lista con la mayor cantidad de peruanos (30.41%). En segundo lugar se encuentra España (18.13%) y en tercer lugar Argentina (12.05%). En este listado se destaca también la presencia de países como Chile, Italia, Brasil, Venezuela y Francia (concentran el 25.86%). Respecto a la composición demográfica de los peruanos en el extranjero, se observa una mayor proporción de mujeres en el padrón electoral. De los 1´210,813 electores PEX registrados para las EG 2026, un total de 661,513 son mujeres (54.63%), mientras que el electorado masculino asciende a 549,300 ciudadanos (45.37%). Al contrastar estas cifras con los datos del territorio nacional, se identifica una diferencia en la distribución por sexo. En el ámbito nacional, la participación es más balanceada, con un 50.24% de mujeres y un 49.76% de hombres. No obstante, en el padrón PEX, el porcentaje de mujeres es 4.39 puntos porcentuales más alto respecto del nivel nacional, que revela una concentración de electoras más elevada en el exterior que dentro del país. Por otro lado, el análisis de la composición del electorado en el exterior requiere observar la estructura de los grupos etarios. Los datos muestran que el padrón PEX tiene una mayor concentración de electores en los rangos de edad madura, destacando los grupos de 40 a 49 años (22.42%) y de 50 a 59 años (22.13%) como los más representativos. Por el contrario, se registra una menor presencia en los extremos de la pirámide poblacional: los jóvenes de 18 a 29 años conforman el 14.40% del padrón, mientras que los ciudadanos de 70 años a más representan el sector más reducido, con un 8.37%. La estructura etaria del electorado PEX frente al del territorio nacional evidencia diferencias significativas en su composición: mientras que en el ámbito nacional el grupo de 18 a 29 años representa un sector considerable (25.72%), en el nivel PEX su participación desciende al 14.40%, en -11.32 puntos porcentuales. De modo opuesto, el electorado en el exterior muestra una mayor concentración en el segmento de 50 a 59 años, con variación positiva de +7.52% respecto al porcentaje nacional (pasando de 14.62% a 22.13%), seguido por el grupo de 40 a 49 años, con un aumento de +4.10%. Finalmente, con relación al grado de instrucción a nivel PEX, la categoría de Secundaria Completa agrupa a la gran mayoría, con 777,409 ciudadanos (64.21%), seguida por el nivel de Superior Completa con 199,546 electores (16.48%). Al contrastar estas cifras con el padrón nacional, se hacen evidentes las variaciones relacionadas a una mayor profesionalización en el exterior. El incremento más notable se registra en la Secundaria Completa, que supera al promedio nacional por +16.94 puntos porcentuales, seguido por la Superior Completa con una variación positiva de +9.53%. En contraposición, los niveles educativos inconclusos o básicos muestran una marcada disminución en el extranjero, destacando la caída de la Secundaria Incompleta, con una diferencia de -8.70% respecto al territorio nacional.