Modelos de Columbia y de Michigan: un análisis comparativo de su alcance analítico del comportamiento electoral en América Latina, Estados Unidos y Europa

dc.contributor.authorRivera, Christian
dc.date.accessioned2026-08-10T00:14:04Z
dc.date.issued2025-01
dc.description.abstractEl artículo identifica las principales explicaciones alternativas, en relación con el comportamiento electoral. Luego realiza un balance teórico y práctico de acuerdo con la evidencia empírica disponible en la literatura especializada. Entre los sustentos teóricos que integran teoría e investigación empírica, para comprender el modo de operacion y la evolución de la democracia a futuro, se encuentran los modelos de Columbia y de Michigan, respectivamente. Cada uno presenta singularidades como el acento en las características sociales en el caso de Columbia y, en los atributos personales y psicológicos en el caso de Michigan. El trabajo se estructura del siguiente modo: en primer lugar, se presentan los supuestos explicativos y los principales hallazgos del modelo de Columbia; en segundo lugar, se describen también los supuestos explicativos del modelo de Michigan y se reportan sus hallazgos. Finalmente, se presentan las conclusiones con un balance comparativo de ambos enfoques en el contexto de un sistema multipartidista.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationRivera, C. (2025). Modelos de Columbia y de Michigan: un análisis comparativo de su alcance analítico del comportamiento electoral enAmérica Latina, Estados Unidos y Europa. <em>Revista JNE Derecho Electoral, Participación Política y Educación Ciudadana </em>, 1(1), 06-22, https://doi.org/10.65657/rjne.2025.v1n1.01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.15005/850
dc.language.isospa
dc.publisherJNE Dirección Nacional de Educación, Participación y Formación Cívica Electoral
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectComportamiento electoral
dc.subjectCaracterísticas sociales
dc.subjectAtributos personales
dc.subjectParticipación política
dc.subjectParticipación electoral
dc.subjectIntegración social
dc.subjectCohesión de grupo
dc.subjectModelo de Columbia
dc.subjectModelo de Michigan
dc.subjectTendencias electorales
dc.subjectIdentidad partidaria
dc.subjectRedes sociales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.01
dc.subject.otherEducativa
dc.titleModelos de Columbia y de Michigan: un análisis comparativo de su alcance analítico del comportamiento electoral en América Latina, Estados Unidos y Europa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.orcid0009-0002-1577-5450

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